Seminaari: arviointi, opetuksen saavutettavuus ja opettajan jaksaminen
Oletko uupunut työtaakan alle? Kaipaatko uusia ideoita opetukseesi?
Tervetuloa lukion kieltenopettajien seminaariin Lahden lukio Gaudiaan maanantaina 16.11.2026. Tilaisuus järjestetään osana LUKKI- verkoston toimintaa ja on osallistujille ilmainen. Tervetuloa tapaamaan ja verkostoitumaan!
- Aika: maanantai 16.11.2026 klo 15.45-19.00
- Paikka: Lahden lukio Gaudia, Terijoenkatu 2-7, 15140 Lahti
- Kenelle: Seminaari on tarkoitettu kaikille lukion kieltenopettajille, mutta muidenkin asteiden kieltenopettajat ovat tervetulleita. LUKKI-verkosto korvaa mahdolliset ansionmenetykset tilaisuuden takia.
Ohjelma
15.45 Pientä suolapalaa kahvin kera Gaudian ruokalassa
16.15 Petteri Hyvönen: Arviointi, opetuksen saavutettavuus ja opettajan jaksaminen
17.45 Keskustelua ja kysymyksiä
18.15 Kieliryhmittäin ajatusten jakamista ja käytännön vinkkejä, miten ottaa Petteri Hyvösen ideoita mukaan omaan opetukseen
19.00 Tilaisuus päättyy
Ilmoittautuminen päättyy perjantaina to 5.11.2026 kello 19:00. Lisätietoja tilaisuudesta antavat Lahden seudun LUKKI-lähettiläät Pauliina Mantsinen (pauliina.mantsinen@edu.lahti.fi) ja Henriika Paarnio (henriika.paarnio@edu.lahti.fi)
Kuka on Petteri Hyvönen?
Petteri Hyvönen on naantalilainen lukion ruotsin, saksan ja matkailun opettaja sekä kouluttaja.
Petteri tunnetaan käytännönläheisistä koulutuksistaan, joissa yhdistyvät pedagoginen osaaminen ja arjen opetustyöhön soveltuvat ratkaisut. Koulutusten aiheita ovat muun muassa arviointi, opetuksen saavutettavuus, tekoälyn mahdollisuudet kieltenopetuksessa sekä opettajan työhyvinvointi.
Osallistujat saavat mukaansa konkreettisia työkaluja, uusia ideoita ja toimivia käytäntöjä, joita voi soveltaa suoraan omaan työhön.
”Petteri Hyvösen käytännön vinkit olivat erittäin hyviä. Juuri näitä käytännön opetukseen ja ohjaukseen liittyviä koulutuksia tarvitaan teoreettisten sijaan.”
Vuonna 2023 Petterille myönnettiin SFV Svensklärarpriset-tunnustus osaamisen jakamisesta ja ruotsin kielen opetuksen kehittämisestä.